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    援非手記|一名急診科醫(yī)生的援外醫(yī)療心路歷程
    來源:急診科   作者:賴樹森  添加時間:2025年07月08日   點(diǎn)擊數(shù):0

    近日,我院急診科醫(yī)生賴樹森作為中國第34批援赤道幾內(nèi)亞醫(yī)療隊(duì)的一員,前往赤道幾內(nèi)亞執(zhí)行為期一年半的醫(yī)療支援任務(wù)。從忐忑報(bào)名到堅(jiān)定出征,賴樹森醫(yī)生在選拔培訓(xùn)中經(jīng)歷了軍事訓(xùn)練、語言學(xué)習(xí)等考驗(yàn),也經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎與成長。今天,讓我們通過他的“援非手記”,感受一位普通醫(yī)生在援外之路上的心靈蛻變與成長。

    站在即將啟程的異國醫(yī)療援助之旅的門檻前,回望這半年多的選拔與培訓(xùn)歷程,我內(nèi)心涌動著難以言表的情感。從最初報(bào)名參加援外醫(yī)療隊(duì)員選拔時的忐忑,到如今手持正式隊(duì)員證書的篤定,這段旅程已經(jīng)在我生命中刻下了不可磨滅的印記。作為一名急診科醫(yī)生,我習(xí)慣了在生死時速中與時間賽跑,習(xí)慣了在突發(fā)狀況前保持冷靜,卻未曾想到,一次援外醫(yī)療的抉擇,會如此深刻地重塑我對醫(yī)學(xué)本質(zhì)、對醫(yī)者使命的認(rèn)知。

    記得半年多前的那個下午,我獲知有一個援助非洲國家的醫(yī)療任務(wù)的時候,我的大腦瞬間被“非洲”“醫(yī)療援助”等關(guān)鍵詞占據(jù),心跳加速,耳畔可能響起血液流動的聲音。第一反應(yīng)或許是驚訝:“真的可以嗎,這是一個難得的機(jī)會,還是充滿挑戰(zhàn)的未知?”“你真的考慮清楚了嗎?”同事的疑問言猶在耳,“那邊條件艱苦,語言不通,而且遠(yuǎn)離家人,家里人會擔(dān)心你的?!奔胰擞卸撛趦?nèi)心涌現(xiàn)。但我理解他們的關(guān)心,但內(nèi)心深處,一個聲音告訴我:醫(yī)者的價(jià)值不應(yīng)被科室的四面墻所局限,人類的病痛沒有國界,醫(yī)者的仁心理應(yīng)同樣無疆。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,最終堅(jiān)定信念,毅然選擇接受援助非洲國家的醫(yī)療任務(wù)。并成為一名預(yù)備隊(duì)員,參加一系列出國前培訓(xùn)。

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    軍事訓(xùn)練的那一周尤其令我難忘。作為醫(yī)生,我們習(xí)慣了被尊重、被需要的感覺,而在訓(xùn)練場上,我們被一視同仁地要求完成各項(xiàng)任務(wù)。烈日下的隊(duì)列訓(xùn)練、夜間的緊急集合、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,這些對長期伏案工作的醫(yī)務(wù)人員構(gòu)成了不小挑戰(zhàn)。但正是這種“歸零”的體驗(yàn),讓我明白援外醫(yī)療不是去“施舍”,而是去服務(wù);不是高高在上的專家,而是需要融入當(dāng)?shù)氐墓ぷ髡?。?xùn)練結(jié)束時,我們這群平時拿手術(shù)刀、聽診器的醫(yī)者,竟也能整齊劃一地完成分列式,這種蛻變讓我看到了自己更多的可能性。

    紅色文化教育則從另一個維度拓寬了我的視野。通過系統(tǒng)了解中國援外醫(yī)療的歷史與成就,我第一次全面認(rèn)識到這項(xiàng)事業(yè)的意義。從1963年第一支援外醫(yī)療隊(duì)赴阿爾及利亞至今,中國醫(yī)務(wù)人員已為全球70多個國家提供醫(yī)療援助,診治患者超過2.8億人次。這些數(shù)字背后,是無數(shù)醫(yī)者的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。我了解到,在非洲某些地區(qū),“中國醫(yī)生”已成為值得信賴的代名詞;在加勒比海島嶼,中國醫(yī)療隊(duì)的到來改變了當(dāng)?shù)孛癖姷木歪t(yī)困境。這些故事讓我明白,我即將成為這個光榮傳統(tǒng)的一部分,這種歷史縱深感賦予我強(qiáng)烈的使命意識。

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    西班牙語言學(xué)習(xí)無疑是培訓(xùn)中的一大挑戰(zhàn)。從最初對西班牙語的陌生與迷茫,到逐漸能用簡單詞匯和句子交流,背后是無數(shù)個日夜的努力。每天,我花費(fèi)大量時間學(xué)習(xí)語法規(guī)則、背誦單詞,模仿發(fā)音。課堂上,積極與老師和同學(xué)們互動練習(xí);課后,利用各種學(xué)習(xí)軟件鞏固?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”為準(zhǔn)確掌握某個發(fā)音,我反復(fù)聽錄音,對著鏡子練習(xí)口型,直到腮幫子酸痛。在與西班牙語的“較量”中,我深刻體會到語言作為溝通工具的強(qiáng)大力量。在援外工作中,熟練掌握當(dāng)?shù)卣Z言,能讓我更好地與患者交流,了解病情和需求,提供更精準(zhǔn)、貼心的醫(yī)療服務(wù)。這不僅有助于提高治療效果,更能拉近與當(dāng)?shù)厝嗣竦木嚯x,增進(jìn)彼此的信任與理解。

    如今,經(jīng)過層層考驗(yàn),我取得正式隊(duì)員身份,即將踏上那片陌生而充滿希望的土地?;仡欉@段培訓(xùn)時光,我收獲的不僅是知識和技能,更是全方位的成長與蛻變。我學(xué)會在壓力下保持冷靜,在困難面前堅(jiān)持不懈,在多元文化中尊重包容。

    展望未來的援外醫(yī)療任務(wù),我深知前方充滿挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)仄D苦的生活條件、復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境、未知的疫情風(fēng)險(xiǎn)等,都可能給工作帶來困難。但我毫不畏懼,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念和充足的準(zhǔn)備。我相信,憑借專業(yè)知識和技能,我們一定能為當(dāng)?shù)鼗颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),幫助他們戰(zhàn)勝疾病,重獲健康。

    我也期待與當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員密切合作,相互學(xué)習(xí),共同提升醫(yī)療水平。同時,我更希望通過努力,成為中外友誼的使者,傳播中國文化,增進(jìn)兩國人民的友誼與了解。正如“為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風(fēng)雪”,我們愿成為那抱薪之人,為受援地帶去希望與溫暖。



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