搬遷到新醫(yī)院后，盡管醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護病房（NICU）床位比以前增加了，但是，由于新生兒出生率上升，NICU依然面臨著床位緊張、醫(yī)護人員人手不夠、群眾就醫(yī)體驗不滿意的壓力。而現(xiàn)在，經(jīng)過幾個月的改進后，這種情況已有所緩解。那么，他們是如何突破瓶頸、實現(xiàn)有效擴容的呢？?新生兒重癥監(jiān)護病房（NICU），是集中治療危重新生兒的中心，是醫(yī)院的第二個ICU（重癥監(jiān)護病房），需要有高水平、高素質(zhì)的醫(yī)護力量、先進...

2016年12月24日平安夜，“天使之翼”志愿者服務(wù)隊帶著各種各樣的裝飾品，來到了兒科住院部，不一會兒功夫就把病房裝扮非常非常漂亮：走廊上掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有迷你版圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。然后他們裝扮成 “小黃人”版圣誕老人。 胖嘟嘟的“小黃人”走進每間房間，給小朋友派發(fā)圣誕節(jié)禮物：“圣誕節(jié)快樂！祝小朋友早日康復(fù)！” ?

為了讓住院的患兒充分感受中秋節(jié)的氣氛，傳承中國傳統(tǒng)文化，增添科室的節(jié)日氣氛，9月14日下午，星宇醫(yī)務(wù)社工站的社工們和天使之翼志愿者隊的志愿者們，在兒科開展“中秋相伴.點亮心燈”-兒科燈籠DIY活動。 ??????? 簡單的中秋節(jié)介紹后，孩子們開始發(fā)揮天馬行空的

        小朋友對于圣誕節(jié)總是充滿期待和幻想，為了讓住院的小朋友也過上一個溫馨的圣誕節(jié)，星宇醫(yī)務(wù)社工站組織了天使之翼的志愿者親手制作圣誕禮物并于2015年12月24日平安夜在兒科為住院的小朋友送上圣誕禮物與他們一起歡度圣誕。    &...

一直以來，兒科的病人都非常多。2014年的1月和2月份門急診兒科的接診量近五萬人。在這個乍暖還涼的春季，門急診兒科的候診區(qū)就更加“熱鬧非凡”了?！　∽罱捎诖蠖鄶?shù)前來就診的患兒都是上呼吸道感染，為了方便患兒在晚上也可以做霧化治療。在護理部主任黎月英和護理部副主任馮錦屏的帶領(lǐng)下，一門診在門診二樓兒科七號診室的對面增設(shè)了兒科夜診霧化治療室。科室...

一門診兒科的服務(wù)宗旨是“一切為了患兒著想”！為了能更好地為小朋友服務(wù)，一門診的護理人員想方設(shè)法的為患兒們提供優(yōu)質(zhì)安全的護理服務(wù)?！　】紤]到大部分半大不小的患兒都是活潑好動的個性，為避免他們受傷，一門診兒科的護理人員盡全力的為他們提供一個溫馨安全健康的候診環(huán)境。比如在玻璃窗上長期貼上各種可愛動物圖像的溫馨提示語：保持安靜！小心夾手！室內(nèi)已開空...

近期由于患兒人數(shù)急劇增加，為方便患兒快捷就診，我院在門診二樓兒科增設(shè)了兒科夜診。一門診的全體醫(yī)務(wù)人員、兒科住院部以及急診兒科的醫(yī)生大力支持醫(yī)院開展的這項工作，輪流在兒科夜診值班。一門診的護士導(dǎo)醫(yī)全力配合夜診值班醫(yī)生的工作：分診；觀察患兒的病情；幫患兒量體溫、體重；滴鼻；給患兒們營造一個安全溫馨舒適的環(huán)境等等。在此之前一門診的護士從未接觸過分...

“阿姨，謝謝你們送我的美麗小娃娃”，“姐姐，謝謝你們送我的漂亮氣球”；“姐姐，謝謝你們送我的香甜棒棒糖”……這是2013年6月1日上午，在病房里“關(guān)愛患兒，歡度六一”的情景?？爝^六一節(jié)之前，科室的陳護長便早早地張羅，精心采買和準(zhǔn)備了一大堆的漂亮禮物！兒童節(jié)這一天一大早，便組織了科室的醫(yī)護人員，熱情地給病房里的各位小朋友親手送上節(jié)日的禮物和問...

“六一”兒童節(jié)是孩子們最為祈盼和幸福的一天。今天兒童節(jié)的早晨，兒科全體醫(yī)務(wù)人員對住院兒童進行了慰問，為每一位患兒送上節(jié)日禮物，并祝福小朋友節(jié)日快樂、早日康復(fù)。小小的禮物，令孩子們歡呼雀躍，展開童真的歡顏，也讓家長們倍感溫馨。充分體現(xiàn)出兒科的和諧氛圍和人文關(guān)懷。 　　大手牽小手，齊心度難關(guān)。真心祝愿這些祖國的花朵們永遠健康 ，祝...

3月份對于兒科來說是一個忙碌的月份。持續(xù)陰霾的天氣，持續(xù)潮濕的地板，讓人感到十分壓抑，病菌病毒卻在這個環(huán)境中肆意流竄，越來越多的小孩感染疾病。兒科急診、門診、住院部，從早上到晚上，從深夜到黎明，都人滿為患，有人形容為菜市場，也有人說像是火車火車室。雖然這么忙碌，但是兒科的優(yōu)質(zhì)服務(wù)依然進行著?！　榱藨?yīng)對這洶涌的來勢，兒科領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，馬上調(diào)...