參加區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)競賽體會：團隊精神
來源：遵義醫(yī)學(xué)院實習(xí)生  作者：未知  添加時間：2013年10月11日  點擊：0

我是來自遵義醫(yī)學(xué)院的一名實習(xí)醫(yī)生，正值我在心胸外科實習(xí)期間，有幸參加了由順德區(qū)人口與衛(wèi)生藥品監(jiān)督局組織的科主任教學(xué)查房競賽活動。比賽經(jīng)過了院內(nèi)選拔賽、區(qū)級初賽和決賽，我參與了整個過程，讓我受益匪淺。老師們規(guī)范的教學(xué)查房模式、精彩的查房過程，以及扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)素養(yǎng)，給我的實習(xí)生活留下難忘的記憶！老師們認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度、團隊精神以及對病人的人文關(guān)懷，也必將伴隨著我的漫漫從醫(yī)之路，在這里將我的感受與大家分享。

首先，在這次比賽的籌備過程中，我學(xué)到了的重要性，因為心胸外科每天都有很多加床和手術(shù)病人，老師們一方面要確保醫(yī)療工作正常進行，一方面要準(zhǔn)備參賽的相關(guān)內(nèi)容，有的老師是下夜班后自覺留下來，更有的是剛剛下手術(shù)就立即參加相關(guān)準(zhǔn)備配合工作。因為他們只有一個信念那就是比賽拿第一，展示我們醫(yī)院的教學(xué)實力。比賽的最后結(jié)果是對老師們認(rèn)真付出的驗證，是他們高度的榮譽感和團隊精神在鼓勵著每一個人。

更加深刻理解到想要成為一名合格的醫(yī)生，我們需要珍惜目前良好的學(xué)習(xí)機會，更加嚴(yán)格要求自己，扎實掌握醫(yī)學(xué)理論知識。通過參與查房過程，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也督促我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

其次，通過此次的比賽活動，我體會到，作為一名實習(xí)醫(yī)生，我們應(yīng)該加強理論知識學(xué)習(xí)，特別是“三基”知識的掌握，以及掌握基本的體格檢查，更多的學(xué)會和病人溝通，訓(xùn)練自己的語言組織能力。同時，我深刻覺得主任教學(xué)查房是提升實習(xí)醫(yī)生專業(yè)知識的重要途徑之一。主任查房不僅能帶領(lǐng)實習(xí)生更多的從書本理論過度到臨床病人，針對不同的病人采取相應(yīng)的治療措施，而且教學(xué)查房的目的是提高實習(xí)生臨床思維能力，結(jié)合臨床靈活應(yīng)用課本知識，為今后臨床工作打好堅實的基礎(chǔ)。老師們在查房時可以針對該病例引導(dǎo)我們通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)、去解釋、去決策，幫助我們理論聯(lián)系實際，并及時糾正我們的不足，使我們從中引申出多方面的學(xué)習(xí)，豐富我們對疾病的認(rèn)識，加深對疾病的印象。在此，我迫切希望以后能有更多的機會參加主任教學(xué)查房活動，希望查房內(nèi)容能夠放在病情的診斷過程以及治療方案上，重點討論該病例的診斷、鑒別診斷和治療，我希望可以結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外最新的研究動態(tài)，特別是切合臨床實際需要的藥物治療進展、手術(shù)治療創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究的突破等方面的內(nèi)容進行講解，這樣不僅會拓展我們的知識面，也會更容易激發(fā)我們的興趣。

最后，我想說：教學(xué)查房能夠大大地促進了我們學(xué)習(xí)的積極性，我相信通過教學(xué)活動也會慢慢培養(yǎng)我們在臨床實踐中解決處理各種問題的能力，使教學(xué)不僅重視課本知識，更重視我們掌握知識后的運用能力，在臨床理論知識、臨床思維邏輯等方面得到了全面地提升，綜合素質(zhì)絕對會有較大提高的。我希望每個科室都能夠開展教學(xué)查房，作為實習(xí)醫(yī)生，我們會通過自己平時的多看、多學(xué)、多操作，來扎實自己的基礎(chǔ)，我相信通過醫(yī)院的不斷努力，隨著教學(xué)查房形式的規(guī)范化以及不同層次的教學(xué)查房內(nèi)容，會極大地激勵實習(xí)醫(yī)生的學(xué)習(xí)興趣，最終也會提高教學(xué)查房的效果，那樣我相信雙方的收獲都會碩果累累的。

感謝心胸外科老師，給我這么好的一個學(xué)習(xí)機會，更感謝袁義老師給我的信任，我將更加努力學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，使更多病人獲益，實踐我的人生價值。