關(guān)注細(xì)節(jié) 同質(zhì)護(hù)理
來源：護(hù)理部  作者：未知  添加時(shí)間：2017年08月25日   點(diǎn)擊數(shù):0

        為進(jìn)一步規(guī)范臨床各類導(dǎo)管的安全固定，降低非計(jì)劃性拔管率，推廣靜脈導(dǎo)管的標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)，為患者提供高效、安全的護(hù)理。8月23日，我院護(hù)理部舉辦首期“臨床導(dǎo)管安全護(hù)理工作坊”，活動(dòng)由護(hù)理部主任歐陽合意主持，特邀廣東省護(hù)理教育中心靜療組副組長楊歡、珠江醫(yī)院ICU沈丹丹及特需醫(yī)療中心的汪瓊3位老師分別進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，全院共30位導(dǎo)管固定師資成員參加培訓(xùn)。
        培訓(xùn)前，護(hù)理部組織了相關(guān)人員對全院各類導(dǎo)管護(hù)理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，此次培訓(xùn)針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的存在問題，引入導(dǎo)管護(hù)理新理念及方法，旨在促進(jìn)各種導(dǎo)管的妥善固定，預(yù)防非計(jì)劃拔管。培訓(xùn)采用“講-看-練-考”的模式進(jìn)行，“講”——由臨床指導(dǎo)專家緊扣行業(yè)規(guī)范內(nèi)涵進(jìn)行現(xiàn)場講解、演示；“看”——通過觀看現(xiàn)場演示和同步影像播放，學(xué)習(xí)留置針、CVC、PICC、鼻胃管、氣管插管、導(dǎo)尿管及各種引流管的固定方法；“練”——把學(xué)員分成四組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作演練，相互學(xué)習(xí)討論，老師們在旁指導(dǎo)糾正；“考”——為確保培訓(xùn)效果，每項(xiàng)操作進(jìn)行了現(xiàn)場抽考及成果展示，指導(dǎo)老師逐一進(jìn)行點(diǎn)評。 
        培訓(xùn)學(xué)員參與度、熱情度高漲。通過此次培訓(xùn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有效解決了臨床護(hù)理工作中常見的困惑，提高護(hù)士實(shí)操能力，同時(shí)激發(fā)護(hù)士在臨床工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，融入臨床評判性思維，學(xué)以致用。
        最后，護(hù)理部主任歐陽合意對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并要求參加培訓(xùn)的學(xué)員要通過工作坊的模式，將規(guī)范操作傳授給科室每位護(hù)士，做好“傳、幫、帶”，提升醫(yī)院導(dǎo)管安全護(hù)理工作的質(zhì)量，為患者提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的護(hù)理服務(wù)。