為進(jìn)一步提高我院青年教師的教學(xué)水平,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,保障教學(xué)質(zhì)量,我院于10月14日舉辦了2016年度青年教師理論授課競賽。
此項(xiàng)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各教研組大力支持以及青年醫(yī)師的積極響應(yīng),共有33名青年教師踴躍報(bào)名參賽。競賽中,選手們精神飽滿,在教案、課件、教學(xué)演示各個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分,以生動(dòng)的講解、豐富的知識,深深吸引著現(xiàn)場的每位聽眾。經(jīng)專家認(rèn)真、緊張的評審,來自康復(fù)科的歐陽鳳珊醫(yī)生和眼科的黃家麗醫(yī)生以豐富多彩的PPT,運(yùn)用生動(dòng)的語言、豐富的肢體表現(xiàn)力,有層次、有重點(diǎn)地教授專業(yè)理論知識,給專家留下了深刻印象,并最終折桂。
最后,來自南方醫(yī)科大學(xué)的專家評委朱為國教授和潘明新教授從教學(xué)設(shè)計(jì)、教案編寫、教學(xué)組織、教學(xué)表達(dá)、課件制作等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評,既肯定了參賽選手的出色表現(xiàn),也逐一分析了不足之處,幫助各位選手發(fā)揮優(yōu)勢、克服不足,形成獨(dú)具風(fēng)格的授課特色。
青年醫(yī)師是醫(yī)院教學(xué)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,既要在臨床一線做好本職工作,也要注重提升自身理論教學(xué)水平。理論授課競賽,是展現(xiàn)教師才華和魅力的舞臺。通過舉辦競賽,提高臨床一線青年教師授課水平,為我院培養(yǎng)青年教師后備力量,促進(jìn)教學(xué)相長,凝聚醫(yī)院教學(xué)實(shí)力。
朱為國教授對競賽進(jìn)行點(diǎn)評。