急診科開(kāi)展急診相關(guān)流程演練
來(lái)源：急診科  作者：蔡煒恩  添加時(shí)間：2019年12月18日   點(diǎn)擊數(shù):0

     為提高急診科醫(yī)務(wù)人員對(duì)急救技能的熟練程度和應(yīng)急反應(yīng)能力，提高對(duì)危重病人的搶救成功率，進(jìn)一步優(yōu)化急診搶救流程， 12月11日下午，我院急診科開(kāi)展了多項(xiàng)急救流程演練，根據(jù)演練預(yù)案對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
     本次演練由醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、急診科全體醫(yī)務(wù)人員、相關(guān)會(huì)診科室人員和專(zhuān)家組等100多人參加，以案例情景形式直觀地將急診科相關(guān)流程的預(yù)防措施和搶救流程進(jìn)行演練，內(nèi)容包括：胸痛患者演練、腦卒中演練、消化道出血演練、多發(fā)傷演練。演練現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景逼真，極具直觀性和實(shí)用性，在場(chǎng)的培訓(xùn)人員認(rèn)真觀看，醫(yī)護(hù)人員、二線醫(yī)生操作熟練，配合默契，表現(xiàn)出較好的急救素養(yǎng)，相關(guān)科室急會(huì)診到達(dá)迅速，成功地實(shí)施了“病人”的搶救和轉(zhuǎn)運(yùn)，真正體現(xiàn)了急救工作的快速性、準(zhǔn)確性和有效性，促進(jìn)了急診科和多個(gè)相關(guān)科室的聯(lián)動(dòng)。最后，醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、相關(guān)會(huì)診科室人員、急診科主任和護(hù)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)急救演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)分析，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，指出不足之處，提出了改進(jìn)措施。
     本次演練通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬危重病人就診，考驗(yàn)和規(guī)范了急診科醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重病人的急救處理、分工配合、安全轉(zhuǎn)運(yùn)、與重點(diǎn)科室的交接等搶救流程，并從中體現(xiàn)院前急救與院內(nèi)急診的銜接及交接制度、身份識(shí)別制度、首診負(fù)責(zé)制、危重癥患者搶救制度、綠色通道制度、口頭醫(yī)囑執(zhí)行制度、醫(yī)患溝通制度、危急值報(bào)告制度、患者十大安全目標(biāo)等落實(shí)情況，進(jìn)一步為醫(yī)院急救工作迅速、高效、安全進(jìn)行提供了保障。

胸痛患者演練：一位急性心肌梗塞患者，分診護(hù)士初步評(píng)估，測(cè)生命體征并記錄后立即護(hù)送入搶救室，立即組織醫(yī)生和護(hù)士，明確分工，各負(fù)其責(zé)，按胸痛流程緊張有序參與搶救，最快最大限度救治患者。

腦卒中演練：分診護(hù)士接診懷疑腦卒中患者，立即予以車(chē)床讓患者平臥位送入搶救室，立即通知醫(yī)生，記錄時(shí)間，初步評(píng)估病情，患者神志尚清，不能言語(yǔ)伴單側(cè)肢體障礙，開(kāi)通綠色通道，急查血、開(kāi)放靜脈留置通道，CT檢查及填寫(xiě)腦卒中溶栓流程表，急請(qǐng)神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生會(huì)診。

消化道出血演練：患者突然解柏油樣黑便3次，2小時(shí)前嘔血200ml就診。分診護(hù)士初步評(píng)估，將患者頭偏向一側(cè)，取休克臥位，立即測(cè)生命體征并記錄后護(hù)送入搶救室。 

多發(fā)傷演練：患者因“工程塌方擠壓致胸部、下腹部疼痛半小時(shí)”送入急診科，預(yù)檢分診評(píng)估病情重，予安排進(jìn)入搶救室，心電監(jiān)護(hù)、吸氧、抽血、留置導(dǎo)尿、建多路靜脈通路、輸血等應(yīng)急措施，予胸CT、腹部增強(qiáng)CT檢查，聯(lián)系CT室，危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)及相關(guān)科室會(huì)診。 

專(zhuān)家測(cè)評(píng)

急救演練總結(jié)分析