傳統(tǒng)爸爸、現(xiàn)代爸爸與孩子
來源：信息科  作者：徐紅   添加時間：2014年06月12日  點擊：0

俗話說：“子不教，父之過”，這是我國從古自今都在強調(diào)的爸爸在家教中作用的詩句。經(jīng)過這么多年的實踐，爸爸在家庭中的教育作用已日趨重要。
　　傳統(tǒng)爸爸就是指按照傳統(tǒng)教育來教育孩子的爸爸，他們一般比較威嚴，在家庭教育中體現(xiàn)一個“威”字。強調(diào)家長在家中的絕對權威，不會與孩子太親密，讓孩子時時覺得爸爸是使人敬畏之人，孩子不會粘在爸爸身邊，孩子見到爸爸就像老鼠見到貓，對爸爸只會是有事說事，趕緊離開。而爸爸見到孩子也不會是嘻嘻哈哈，沒大沒小。這就是“父愛如山”，家中常保持一種沉靜，一切按部就班，爸爸的責任是維持一家的生計，爸爸說得最多的話是找你媽去。但爸爸會在該出現(xiàn)的時候給予孩子正確的指導。這種爸爸是會關注孩子的成長，不會在小事上干預媽媽對孩子的教育，但爸爸說一句是一句，絕對不含糊，在家里的大事情上都是爸爸點頭才行。這種爸爸奉行的是棍棒底下出孝子，執(zhí)行的是“食不言，寢不語”，大多都有著較明顯的大男子主義，大家長作風。
　　現(xiàn)在大量的心理學、社會學都證明爸爸在家教中的重要性是任何人都不能代替的。現(xiàn)代爸爸是指在家中沒有大小之分，家中成員平等對待，可以與孩子一起做游戲、玩電腦，一起成長的爸爸?！案赘蕿槿孀优！本褪乾F(xiàn)代爸爸最真實的寫照。爸爸的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、想象力和冒險精神一般都優(yōu)于媽媽，有利于孩子的智力開發(fā)和體質(zhì)的增強。他們與孩子游戲時，能更多在變換花樣，更能滿足孩子在不同年齡階段的不同愛好和情趣的需要，也更具冒險性。一些運動量較大的活動，如騎車、游泳、玩球和探險等，有了爸爸的陪伴和指導，孩子就能玩得更投入、更專注和更加安全。爸爸參與家教還有利于培養(yǎng)孩子的社交能力，爸爸常和孩子在一起，孩子在人際關系中就更有安全感和更能培養(yǎng)自尊心，更容易地與他人相處。爸爸的言傳身教還能更好地促使孩子產(chǎn)生對事業(yè)成就感的追求。所以，與爸爸關系密切的孩子，一般都有著較強的上進心、動手能力和工作毅力。
　　所以說“子不教，父之過”，此話一點都不假。當然傳統(tǒng)爸爸與現(xiàn)代爸爸一樣都是家中的頂梁柱，是孩子心中的依靠。