傳統(tǒng)爸爸、現(xiàn)代爸爸與孩子
來(lái)源：信息科  作者：徐紅   添加時(shí)間：2014年06月12日  點(diǎn)擊：0

俗話說(shuō)：“子不教，父之過(guò)”，這是我國(guó)從古自今都在強(qiáng)調(diào)的爸爸在家教中作用的詩(shī)句。經(jīng)過(guò)這么多年的實(shí)踐，爸爸在家庭中的教育作用已日趨重要。
　　傳統(tǒng)爸爸就是指按照傳統(tǒng)教育來(lái)教育孩子的爸爸，他們一般比較威嚴(yán)，在家庭教育中體現(xiàn)一個(gè)“威”字。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在家中的絕對(duì)權(quán)威，不會(huì)與孩子太親密，讓孩子時(shí)時(shí)覺(jué)得爸爸是使人敬畏之人，孩子不會(huì)粘在爸爸身邊，孩子見(jiàn)到爸爸就像老鼠見(jiàn)到貓，對(duì)爸爸只會(huì)是有事說(shuō)事，趕緊離開(kāi)。而爸爸見(jiàn)到孩子也不會(huì)是嘻嘻哈哈，沒(méi)大沒(méi)小。這就是“父愛(ài)如山”，家中常保持一種沉靜，一切按部就班，爸爸的責(zé)任是維持一家的生計(jì)，爸爸說(shuō)得最多的話是找你媽去。但爸爸會(huì)在該出現(xiàn)的時(shí)候給予孩子正確的指導(dǎo)。這種爸爸是會(huì)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，不會(huì)在小事上干預(yù)媽媽對(duì)孩子的教育，但爸爸說(shuō)一句是一句，絕對(duì)不含糊，在家里的大事情上都是爸爸點(diǎn)頭才行。這種爸爸奉行的是棍棒底下出孝子，執(zhí)行的是“食不言，寢不語(yǔ)”，大多都有著較明顯的大男子主義，大家長(zhǎng)作風(fēng)。
　　現(xiàn)在大量的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)都證明爸爸在家教中的重要性是任何人都不能代替的?，F(xiàn)代爸爸是指在家中沒(méi)有大小之分，家中成員平等對(duì)待，可以與孩子一起做游戲、玩電腦，一起成長(zhǎng)的爸爸?！案赘蕿槿孀优！本褪乾F(xiàn)代爸爸最真實(shí)的寫照。爸爸的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、想象力和冒險(xiǎn)精神一般都優(yōu)于媽媽，有利于孩子的智力開(kāi)發(fā)和體質(zhì)的增強(qiáng)。他們與孩子游戲時(shí)，能更多在變換花樣，更能滿足孩子在不同年齡階段的不同愛(ài)好和情趣的需要，也更具冒險(xiǎn)性。一些運(yùn)動(dòng)量較大的活動(dòng)，如騎車、游泳、玩球和探險(xiǎn)等，有了爸爸的陪伴和指導(dǎo)，孩子就能玩得更投入、更專注和更加安全。爸爸參與家教還有利于培養(yǎng)孩子的社交能力，爸爸常和孩子在一起，孩子在人際關(guān)系中就更有安全感和更能培養(yǎng)自尊心，更容易地與他人相處。爸爸的言傳身教還能更好地促使孩子產(chǎn)生對(duì)事業(yè)成就感的追求。所以，與爸爸關(guān)系密切的孩子，一般都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心、動(dòng)手能力和工作毅力。
　　所以說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，此話一點(diǎn)都不假。當(dāng)然傳統(tǒng)爸爸與現(xiàn)代爸爸一樣都是家中的頂梁柱，是孩子心中的依靠。