2014年8月22日參加護(hù)理部組織的護(hù)理查對(duì)培訓(xùn),來自腎內(nèi)科的龔樂為老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)的課,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛非?;钴S,互相交流日常工作中因?yàn)椴閷?duì)不認(rèn)真出現(xiàn)的護(hù)理問題。事實(shí)上查對(duì)對(duì)每一位護(hù)士來說早已是滾瓜爛熟的事,但是為什么臨床工作中還有這么多因?yàn)椴閷?duì)不清楚而導(dǎo)致的醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生呢?
在臨床工作中之所以有這么多醫(yī)療差錯(cuò)事故是因?yàn)椴閷?duì)不清楚導(dǎo)致,是因?yàn)闆]有做到有效的查對(duì),要做到有效的查對(duì),要把握好以下4個(gè)查對(duì)的時(shí)機(jī):1、準(zhǔn)備藥物、用物后查;2、操作、處置前查;3、操作、處置后查;4、有疑問時(shí)查。用兩種以上身份標(biāo)志(姓名、住院號(hào)、床號(hào));用兩種以上的查對(duì)方法(詢問患者姓名、核對(duì)患者手腕帶、床頭卡);雙人核對(duì)(2名護(hù)士、護(hù)士與醫(yī)生、護(hù)士與患者/家屬);用“三點(diǎn)一線”核對(duì)信息是否相符。
通過這次的培訓(xùn),我們都充分認(rèn)識(shí)到了做好護(hù)理查對(duì)的重要性,我們查對(duì)的目標(biāo)是在正確的時(shí)間用正確的的方法使用正確的藥物在正確的病人身上,做好護(hù)理查對(duì),在保證患者安全的同時(shí)也是護(hù)士自我保護(hù)的有用“武器”,且關(guān)系到整個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和安全,這對(duì)提升醫(yī)院的知名度有不可或缺的影響。