我院在南方醫(yī)科大學(xué)教學(xué)能力競賽中列居非直屬醫(yī)院第二名
來源：科教科  作者：未知  添加時(shí)間：2014年12月22日   點(diǎn)擊數(shù):0

12月10～12日，在南方醫(yī)科大學(xué)舉辦的教學(xué)能力競賽上，我院參賽選手經(jīng)過激烈角逐，病理科周園園醫(yī)生榮獲了理論授課一等獎(jiǎng)，骨科殷海東醫(yī)生榮獲了教學(xué)病例討論二等獎(jiǎng)；功能科的李粲醫(yī)生榮獲了理論授課三等獎(jiǎng)；骨科宋洋醫(yī)生和呼吸內(nèi)科李璽醫(yī)生榮獲了臨床技能競賽三等獎(jiǎng)；我院4名南方醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)生榮獲學(xué)生臨床技能競賽三等獎(jiǎng)；綜合各項(xiàng)成績，我院在南方醫(yī)科大學(xué)48家非直屬附屬醫(yī)院中列居第二名！

這次競賽高手云集，有的選手來自南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院、省人民醫(yī)院等省級大醫(yī)院，也有的來自上海、咸陽、江西、湖南等不同地區(qū)醫(yī)院。

近幾年，我院教學(xué)工作質(zhì)量不斷提升，教學(xué)醫(yī)院每年舉辦教學(xué)競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)臨床教師積極參與和熱衷教學(xué)工作，發(fā)掘優(yōu)秀教學(xué)人才，在11月份舉辦了醫(yī)院授課競賽并在順德區(qū)2014年度授課競賽中獲第一名后，我院科教科繼續(xù)認(rèn)真組織南方醫(yī)科大學(xué)的競賽，遴選和鼓勵(lì)了12名人員參加授課復(fù)賽，在錄像中全程跟進(jìn)，嚴(yán)格要求。經(jīng)過學(xué)校專家和學(xué)生評委的評分，我院授課選手均表現(xiàn)優(yōu)秀，其中2名選手進(jìn)入了決賽，復(fù)賽和決賽講課內(nèi)容要求不同，我院接著認(rèn)真組織決賽選手試講指導(dǎo)，最后，病理科周園園在決賽中以飽滿的精神，深入淺出、生動(dòng)形象的教學(xué)方法，教態(tài)大方并富有感染力贏得了專家和學(xué)生評委的肯定，榮獲授課一等獎(jiǎng)。而功能科李粲醫(yī)生以流利的英語給大家上了一堂全英課，也體現(xiàn)了我院對外國留學(xué)生的英語教學(xué)能力，我院選手的表現(xiàn)獲得了學(xué)校老師們的好評，我院在理論授課非直屬醫(yī)院組中成為唯一榮獲2項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及全英授課的單位，該項(xiàng)總成績列居第一。

骨科殷海東醫(yī)生參加的項(xiàng)目是教學(xué)病例討論，從準(zhǔn)備到競賽只有短短幾天時(shí)間，但殷醫(yī)生非常重視和認(rèn)真，四名實(shí)習(xí)生積極配合，同時(shí)我院科教科多次組織演練，我們教學(xué)病例討論團(tuán)隊(duì)以第三名的成績進(jìn)入了決賽，成績緊跟珠江醫(yī)院和南方醫(yī)院，最后以出色的表現(xiàn)榮獲了教學(xué)病例討論二等獎(jiǎng)。

這些成績來自不易！背后有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，有教學(xué)管理部門的認(rèn)真組織和督導(dǎo)，更重要的是參賽人員付出的辛勤汗水和多年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí)，我們在比賽中也見識(shí)了南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院教師們的高水平教學(xué)演示，對我們臨床教師今后如何提高教學(xué)水平有很大的啟發(fā)。

南方醫(yī)科大學(xué)教學(xué)能力競賽是教師展現(xiàn)臨床教學(xué)水平的舞臺(tái)，是提高臨床教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)臨床實(shí)踐教學(xué)改革的大賽事。我院臨床教師沖出順德，在更高水平的競賽中和更多高手同臺(tái)競技，尋求突破，越戰(zhàn)越強(qiáng)。“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，這將有利于我院教師隊(duì)伍的成長和臨床實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升，從而推動(dòng)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作，造福社會(huì)。

圖一：我院選手在進(jìn)行理論課比賽。

圖二：我院選手沉著應(yīng)對比賽。