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    講好醫(yī)患故事 傳播醫(yī)學(xué)溫度——我院舉行首屆敘事醫(yī)學(xué)故事演講大賽
    來源:科教科  作者:蔡慧娟  添加時(shí)間:2022年11月02日   點(diǎn)擊數(shù):0

          一名多囊卵巢綜合癥患者因積極備孕一年多未有“動(dòng)靜”而沮喪不已,此時(shí)主診醫(yī)生向?qū)Ψ酵侣读俗约旱钠D辛懷孕經(jīng)歷,讓患者重新振作……作為一名“急性子”的醫(yī)生,她在急診崗位上卻“收放自如”,這是如何做到的?

          11月1日下午,在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一場聲情并茂的演講比賽正在舞臺(tái)上演。當(dāng)天,我院舉行我院首屆敘事醫(yī)學(xué)故事演講大賽,旨在匯聚敘事醫(yī)學(xué)成果及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)構(gòu)建醫(yī)院多維度和諧關(guān)系,通過講好醫(yī)患故事,傳播醫(yī)學(xué)溫度。

          據(jù)悉,本次活動(dòng)面向廣大醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)學(xué)生、社工、志愿者和患者及其家屬征集各類故事,共收集到36份優(yōu)秀作品。經(jīng)我院敘事醫(yī)學(xué)研究中心組織多名省內(nèi)專家線上評(píng)審,選出18份作品進(jìn)入演講大賽。在演講競賽前,敘事醫(yī)學(xué)研究中心楊曉霖教授對(duì)入圍的選手進(jìn)行了培訓(xùn)及一對(duì)一悉心輔導(dǎo)。

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          在首屆敘事醫(yī)學(xué)故事演講大賽現(xiàn)場,我院院長沈潔作為廣東省醫(yī)院協(xié)會(huì)敘事醫(yī)學(xué)與健康人文專業(yè)委員會(huì)主任委員,為大賽致開幕詞。沈院總結(jié)了我院在敘事醫(yī)學(xué)的理論構(gòu)建和研究實(shí)踐過程中取得的豐碩成果,闡述了敘事醫(yī)學(xué)在臨床實(shí)踐、臨床人文教育與研究中的重要價(jià)值,以及構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系和推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展過程中的所起的關(guān)鍵作用。希望通過本次活動(dòng),醫(yī)院能夠搭建良好的敘事交流平臺(tái),打造醫(yī)學(xué)敘事品牌,推動(dòng)敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐向前發(fā)展。

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          隨后,王華峰副院長宣讀競賽要求。本次競賽邀請(qǐng)了院內(nèi)陣容強(qiáng)大的評(píng)委專家,包括副院長李國華、敘事醫(yī)學(xué)研究中心主任楊曉霖、醫(yī)療總監(jiān)武大林、科教科主任湯紅峰、事業(yè)發(fā)展部主任李釗、護(hù)理部副主任鐘翠娜、敘事醫(yī)學(xué)研究中心志愿者景堅(jiān)剛博士。

          18名參賽選手按抽簽順序依次上臺(tái),進(jìn)行了聲情并茂的演講,呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的醫(yī)學(xué)故事。有痊愈如初的喜悅,有無能為力的悲傷,有堅(jiān)持到底的信念,也有對(duì)人性的思考……這種將治病救人的臨床實(shí)踐與人文情感的關(guān)懷相結(jié)合的醫(yī)學(xué)敘事方式給大家一種全新的體驗(yàn)。無論是對(duì)選手本人還是對(duì)聽眾而言,打破了以往“醫(yī)生的工作就是治病”這種刻板的印象,建立了“醫(yī)學(xué)是人學(xué),醫(yī)道重溫暖”的理念。

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          經(jīng)過激烈的角逐,內(nèi)分泌與代謝科李穎副主任醫(yī)師以精彩的表現(xiàn)榮獲競賽一等獎(jiǎng),急診科劉穎副主任醫(yī)師、婦科王月祉主治醫(yī)師榮獲競賽二等獎(jiǎng),腎內(nèi)科孫文艷護(hù)師、健康管理中心羅琴主治醫(yī)師、婦科梁燕秋副主任護(hù)師榮獲競賽三等獎(jiǎng)。

          賽后,評(píng)委專家對(duì)選手們的表現(xiàn)給予了充分的肯定并進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng),看到了我們的醫(yī)護(hù)工作者、醫(yī)學(xué)生在繁忙的臨床工作中,通過平行敘事病歷的書寫和醫(yī)護(hù)患不同維度關(guān)系的反思性敘事寫作方式,不斷提升自身的敘事意識(shí)和敘事素養(yǎng),提高職業(yè)認(rèn)同感。大家以積極探索敘事醫(yī)學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用及科學(xué)研究的方式,提升臨床診療、護(hù)理及預(yù)防能力,加強(qiáng)醫(yī)患情感交流,積極維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的和諧,促進(jìn)醫(yī)患互信和社會(huì)融合。

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          敘事醫(yī)學(xué)是以改善民眾生命質(zhì)量和醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量為目的,通過提升大健康語境下的各大生命主體的敘事素養(yǎng),讓敘事在醫(yī)院文化建設(shè)與傳承、醫(yī)護(hù)職業(yè)認(rèn)同和倫理精神形成、疾病診斷和照護(hù)、心身全人健康調(diào)節(jié)、危機(jī)和矛盾化解、健康促進(jìn)與傳播、安寧療護(hù)和哀傷輔導(dǎo)等方面發(fā)揮積極動(dòng)態(tài)作用的健康人文落地新模式。

    我院將以做“有文化的醫(yī)院、有溫度的醫(yī)療、有愛心的醫(yī)生”為目標(biāo),通過舉辦人文故事征集及敘事醫(yī)學(xué)故事演講大賽等方式,講好醫(yī)患故事,傳播醫(yī)學(xué)溫度。


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