愛不該被單方面的囤積
來源：兒科  作者：李荷   添加時間：2013年10月11日  點擊：0

人生有時是一場交易，愛的“主動式”與“被動式”的交易，這是等價交易，是一種均勻的平衡。當愛，過多的以“被動式”的形式被某一方囤積起來時，這平衡便破壞了。
　　這或許可以讓我們聯(lián)想到孟子。孟母三遷的故事，我們耳熟能詳，毫無疑問的，孟子收獲了愛的“被動式”，使他感動，令他成長。當他學有所成，功成名就之時，他沒有被功名利祿沖淡這份對愛的“被動式”的記憶。他用愛的“主動式”回饋了他的母親。不但自己遵守孝道，還將“守孝悌”的道理以美德的形式向周圍傳播。于是，我們看到了孟子一家的和諧。這或許可以理解成是在“愛的交易”中互利互惠的和諧吧！
　　然而，反觀千年之后的今日，我們卻寒心的看到——愛的平衡出了問題……父母為孩子在課余時間里做出了緊密的“安排”。各種輔導班“蜂擁而上”。很顯然，這是父母為子女的將來著想，可以理解為孩子獲得的愛的“被動式”。一個接一個的補習班如同一個又一個的愛的“禮包”被孩子囤積了下來。于是，愛的平衡邊破壞了。孩子在無法回饋父母的同時，那“被動式”的愛也在孩子的內(nèi)心“腐化變質(zhì)”——這不是愛，是負擔！我們甚至能在網(wǎng)絡(luò)上看到孩子們這樣的“保證書”：“我自愿不上爸爸媽媽報的鋼琴班、舞蹈班，也不會在長大以后抱怨父母！”孩子的愛因不堪重負而倒在了通往父母內(nèi)心的路上……愛的平衡被終結(jié)了。
　　在愛的交易中，或許沒有絕對的對錯，我們或許會認為這是父母的錯，但如今我們也能看到，越來越多的“80后”不知囤積了多少愛的“被動式”。但真正能夠回饋給父母、師長、社會的愛的“主動式”卻是少之又少。讓人啼笑皆非的是，至此，仍有不知多少的“啃老族”還在“苦苦收集”著愛的“被動式”，誰也不知道這種愛的平衡會堅持多久……
　　主動，被動，我們在糾葛中生存；給予，收獲，我們在商街中行走；愛，被愛，我們在平衡中吮吸人生！