“護(hù)士”這一職業(yè),在很多人眼中是如此輕松,如此簡單的一份職業(yè)。
“你覺得護(hù)士是一個(gè)怎樣的職業(yè)?”
“不就是打打針,發(fā)發(fā)藥吧。”
……
這就是普通老百姓心目中的“護(hù)士”,但是在我們自己心目中,“護(hù)士”不僅僅只是一個(gè)職稱,它背后所背負(fù)的東西卻如此的多,如此的沉重。
今天交班完后,護(hù)長把我叫?。?span lang="EN-US">
“阿喜,你去給40床 馮婆婆測一個(gè)心率,回來告訴我。”
“嗯,好的,知道了護(hù)長。”接到任務(wù)的我,很快地走進(jìn)治療室,可是當(dāng)我要準(zhǔn)備用物的時(shí)候,我停頓了一下,心率?用什么測呢?正常人心率與脈搏不是相同的嗎?就這樣,我決定拿起血壓計(jì)出發(fā)了,測完回來,我把測到的值報(bào)告給護(hù)長:
“40床予馮婆婆血壓112/68mmHg,脈搏144次/分。”
“我要的是心率,不是脈搏。”護(hù)長的一句話讓我頓時(shí)慌了,“正常人的心率與脈搏值是差不多的。”當(dāng)時(shí)的我吞吞吐吐的說道,護(hù)長看了看我說:
“你了解40床馮婆婆的病情嗎?那你看一下黑板的紅色字體。”我抬起頭一看 ‘40床服用地高辛密切觀察心率變化’,“地高辛”如此鮮明的三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前。
“為什么馮婆婆要服用地高辛?”護(hù)長問道。
“服用地高辛的患者,要密切觀察患者心率變化。”我很慚愧地回答。
護(hù)長細(xì)心地教導(dǎo):“我剛才叫你測心率,注意到你拿著血壓計(jì)去了,我想考一考你對心率測量方法的理解,同時(shí)想知道你在我們科三個(gè)星期了,對我們科的了解,作為新畢業(yè)的你們,平時(shí)上下班都要留意黑板上的信息,心率是要用聽診器去聽的,那你今天回去好好學(xué)習(xí)關(guān)于洋地黃類藥物的使用方法和中毒的處理方法把。”
經(jīng)過這次后,我深深反省了自己,在學(xué)校,我們是學(xué)生,知識(shí)、書本伴我們左右;在實(shí)習(xí)期間,我們也是學(xué)生,有不懂的,也有老師的指導(dǎo);在工作后,我們更是學(xué)生,臨床上有很多東西需要我們?nèi)W(xué),“護(hù)士”這一職業(yè),不單單只是一份工作,我們保護(hù)的是患者的健康,所以每做一件事,都要從患者出發(fā),我們只有不斷地學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)“護(hù)士”這一職業(yè)。
如果你選擇了“護(hù)士”這一職業(yè),那你對“學(xué)無止境”這一詞必定會(huì)有更深刻的體會(huì),學(xué)習(xí),是我們作為護(hù)士一直以來不能停下來的任務(wù)。